Lectia 139_Sustenabilitate. Reciclare - Cursoteca
 

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Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

1.Was war der ursprüngliche Zweck der Nachhaltigkeit im 18. Jahrhundert?

Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

2.Welche Bedeutung hat die Wiederverwertung im Kontext der Geschichte?

Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

3.Was wird in der Text diskutiert, um den Abfall zu reduzieren und die Ressourceneffizienz zu verbessern?

Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

4.Welche Branche wird als Beispiel für den Trend zu nachhaltigeren Praktiken genannt?

Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

5. Was ist ein Hauptziel der Kreislaufwirtschaft?

Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

6. Was wird als wichtiger Schritt zur Förderung von Nachhaltigkeit und Wiederverwertung angesehen?

Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

7. Wie wird die Bedeutung von Nachhaltigkeit und Wiederverwertung im Text beschrieben?

Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

8. Was ist ein Merkmal von nachhaltiger Mode?

Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

9. Welche Rolle spielt Recycling in Bezug auf Wiederverwertung?

Übung 1 – Höre den folgenden Text und erledige die folgenden Übungen. Multiple Choice: Nachhaltigkeit und Wiederverwertung heute

10. Welche Herausforderungen stehen wir trotz der Fortschritte im Bereich der Nachhaltigkeit und Wiederverwertung immer noch gegenüber?

Nachhaltigkeit und Recycling: Ein wichtiger Beitrag zur heutigen Welt

Nachhaltigkeit und Recycling ist in der heutigen Welt immer wichtiger geworden.

Diese Konzepte haben in Bedeutung zugenommen

aufgrund wachsende Sorgen über die Umwelt und die endliche Natur natürlicher Ressourcen.

Eine der Schlüsselaspekte der Nachhaltigkeit ist, zu sicherstellen,

dass wir Ressourcen auf eine Art und Weise nutzen, die sie für zukünftige Generationen

kein erschöpft werden.

Dies beinhaltet Praktiken wie Reduzierung, Wiederverwendung und Recycling. Allerdings können die Umsetzung dieser Praktiken eine Herausforderung darstellen aufgrund verschiedener Faktoren wie Mangel an Bewusstsein, Infrastruktur und Regierungspolitik.

Recycling spielt insbesondere eine entscheidende Rolle bei der Reduzierung von Abfällen und der Erhaltung von Ressourcen. Durch das Recycling von Materialen wie Papier, Kunststoff und Glas können wir den Bedarf an Rohstoffen reduzieren und die Menge an Abfall minimieren, die auf Deponien landet. Allerdings verstehen viele Menschen immer noch nicht die Bedeutung des Recyclings und werfen recycelbare Artikel in den Müll.

Darüber hinaus geht Nachhaltigkeit über das Recycling hinaus. Er umfasst Aspekte wie

erneuerbare Energien, umweltfreundliche Transportmittel und nachhaltige Landwirtschaften.

Durch die Förderung dieser Praktiken können wir damit beitragen, den ökologischen Fußabdruck zu verringern und eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.

Insgesamt ist Nachhaltigkeit und Recycling von entscheidender Bedeutung, um den Planeten für kommende Generationen lebenswert zu erhalten.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

a.Nach monatelangen Verhandlungen musste das Unternehmen die Arbeit .......

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

b.Wir freuen uns, dass Sie unsere Einladung .......

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

c.Bevor du das Auto benutzt, musst du die Erlaubnis des Besitzers .......

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

d.Inmitten des Chaos entschied er sich, die Flucht zu .......

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

e.Beim Kauf dieses Produkts ......Sie die Garantie für zwei Jahre.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

f.......Sie die Gelegenheit, um sich weiterzubilden.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

g.Trotz aller Schwierigkeiten sollte man niemals die Hoffnung .......

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

h.Es ist wichtig, die Hoffnung auf eine bessere Zukunft zu .......

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

i.Die Werkstatt wird die Reparaturen am Auto .......

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

j.In stressigen Situationen ist es ratsam, die Ruhe zu .......

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

k.Nach langen Diskussionen konnte er die Überzeugung ......, dass er im Recht war.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

l.Die Polizei musste die Untersuchung ......, da es keine Beweise gab.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

m.Trotz fehlender Beweise ......er eine starke Vermutung über den Täter.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

n.Ich werde die Wette gegen dich ...... und gewinnen!

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

o.Der Verkäufer sollte die Zusicherung ......, dass das Produkt einwandfrei ist.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

p.In der Armee muss man oft Dienst ......und das Land verteidigen.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

q.Nach einem anstrengenden Tag ist es entspannend, ein Bad zu .......

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

r.Der Kriminelle entschied sich, ein Blutbad ......, um zu entkommen.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

s.Die Diskussion konnte schließlich ein Ende ......, als beide Seiten eine Einigung erzielten.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Verb

t.Nach zahlreichen Fehlschlägen mussten sie das Experiment .......

a.Martha hat viele Bücher mitgenomen. Sie kann nicht lesen.

b.Das Kind hat viele Süssigkeiten genomen. Es kann essen.

c.Der Junge hat wenige Fehler gemacht. Der Lehrer hatte das nicht erwartet.

d.Maria bestand die Prüfung gut. Sie hatte das nicht gehofft.

e.Du versprichst viel. Du kannst es nicht halten.

f.Die Übersetzung war schwierig. Wir hatten es uns nicht vorgestellt.

g.Der Chef erklärte es ihr rasch. Sie war es nicht gewohnt.

h.Ich erlernte die deutsche Sprache rasch. Ich hatte es nicht angenommen.

i.Die Kenntnis der deutschen Sprache ist von großem Nutzen. Manche glauben es nicht.

j.Das Gemälde gefiel dem Publikum gut. Der Maler hatte es nicht geglaubt.

k.Ich gewöhnte mich an das Klima rasch. Ich hatte es nicht gedacht.

l.Die neue Anlage erforderte viel Arbeit. Wir hatten nicht damit gerechnet.

m.Ich konnte in diesem Jahr große Ersparnisse machen. Im vorigen Jahr hatte ich keine gemacht.

a.Es ist schon spät, (ich gehe ins Bett).

b.Es ist 10 Uhr, (wir sich beeilen müssen)

c.Die Sitzung hat lange gedauert (wir, aufbrechen müssen)

d.Mein Auto ist in der Werkstatt (ich, zu Fuß ins Büro gehen müssen)

e.Ich bin früh laufen gegangen (alle anderen, noch, schlafen)

f.Ich bin sehr früh angekommen (die Läden, noch, geschlossen sein)

g.Ich ging spät nach Hause, (auf den Straßen, nur wenige Menschen, sein)

h.Wir haben uns verspätet, (wir, sofort, beginnen müssen)

i.Du bist spät aufgestanden, (du, sich beeilen sollen)

j.Er war müde, (wir, er, helfen müssen)

k.Sie lernt fleissig für die Prüfung, (die Prüfung, bestimmt bestehen)

l.Sie ist schon gesund, (sie, ihre Arbeit, wieder aufnehmen können)

a.L-am salutat fara ca el sa ma recunoasca.

b.Vei munci mai bine daca vei munci mai atent.

c.Te rog sa nu ma deranjezi la lucru, vorbind mereu la telefon.

d.In loc sa-l salute pe domnul batran, baiatul a intors privirea.

e.Vei invata gramatica mai usor facand exercitii si propozitii.

f.Vei invata mai multe cuvinte citind mai mult.

g.In loc sa ma ajuti, ma privesti si imi dai instructiuni.

h.Fara ca eu sa-ti arat greselile tale, tu nu poti sa-ti dai seama de ele.

i.Numai cunoscand greselile le poti indrepta.

j.Fara ca tu sa intelegi in ce constau greselile tale, nimeni nu te poate sfatui sau ajuta.

k.Cred ca nu poti termina aceasta lucrare fara sa ceri sfatul cuiva

l.Cerand sfatul cuiva eviti greseli suparatoare si pierderea de timp.

m.In loc sa pierzi timp si sa faci greseli, sfatuieste-te mai bine cu cineva care are mai multa experienta decat tine.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

a.Er mu… die Rechnung bezahlen.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

b.Die Stra…e ist lang und schön.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

c.Wir gehen e…en und danach spazieren.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

d.Ich habe einen gro…en Gru… für dich.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

e.Ihr mü…t die Blumen gie…en.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

f.Die Ma…e des Zimmers mü…en genommen werden.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

g.Der Flu… flie…t ruhig durch die Landschaft.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

h.Der Hund bi… den Ball kaputt.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

i.Ich mu… morgen früh aufstehen.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

j.Au…en ist es sehr kalt.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

k.Sie vermi…en ihre Familie.

Übung 7 - Ergänze mit ss oder ß

m.Der Fu…ball rollt über das Spielfeld.