Lectia 176_Educatia copiilor - Cursoteca
 

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Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

1.Dr. Müller ist ein Experte auf dem Gebiet der Psychologie.

Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

2.Frau Schmidt betont die Bedeutung von traditionellen Erziehungsmethoden.

Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

3.Die steigende Prävalenz von psychischen Gesundheitsproblemen bei Kindern wird in der Diskussion nicht erwähnt.

Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

4.Die Psychologie wird als irrelevant für die zukünftige Entwicklung der Erziehung betrachtet.

Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

5.Frau Schmidt glaubt, dass Montessori- und Waldorf-Pädagogik an Bedeutung verlieren.

Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

6.Die Integration von Technologie in die Erziehung wird von Dr. Müller als bedenklich angesehen.

Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

7.Es wird empfohlen, dass Eltern stets flexibel sein sollten und sich kontinuierlich weiterbilden.

Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

8.Dr. Müller rät Eltern, nicht auf ihr Bauchgefühl zu vertrauen.

Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

9.Die Qualität der Beziehung zwischen Eltern und Kindern wird als unwichtig betrachtet.

Übung 1 – Höre den folgenden Text zweimal und wähle dann die beste Antwort für jede Frage aus.

10.Die Zuschauer werden für ihre Teilnahme an der Diskussion gedankt.

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

1.       Welche Expertise hat Dr. Müller?

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

2.       Was betont Frau Schmidt hinsichtlich der Erziehung?

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

3.       Was wird in der Diskussion nicht erwähnt?

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

4.       Welche Aussage über die Psychologie wird in der Diskussion getroffen?

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

5.       Welcher Trend wird von Frau Schmidt betont?

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

6.       Wie steht Dr. Müller zur Integration von Technologie in die Erziehung?

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

7.       Was wird den Eltern empfohlen?

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

8.       Was rät Dr. Müller den Eltern bezüglich ihres Bauchgefühls?

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

9.       Was wird über die Qualität der Beziehung zwischen Eltern und Kindern gesagt?

Übung 2 – Wähle die beste Antwort für jede Frage aus.

10.   Wem wird zum Schluss der Diskussion gedankt?

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Wort

a.Der Reporter muss dem Publikum über die aktuellen Ereignisse ........

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Wort

b.Bitte ....... Sie diesen Fehler in Ihrem Bericht, bevor Sie ihn abgeben.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Wort

c.Die Schulleitung wird die Eltern rechtzeitig über den geplanten Schulausflug ........

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Wort

d.Das Essen war leider ....... und hat uns enttäuscht.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Wort

e.Die Köchin kreierte ein ....... Gericht, das alle Gäste begeisterte.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Wort

f.Sie war für ihren ....... Kleidungsstil bekannt.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Wort

g.Es gibt einige ....... Regeln, die für alle gelten.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Wort

h.Er machte einen ....... Kommentar über seine Kollegen, was zu Konflikten führte.

Übung 3 – Ergänze mit dem passenden Wort

i........ werden wir dieses Problem lösen, da wir es als Team angehen.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

a.Die Kinder zeigten große Neugier ....... die neuen Wissenschaftsausstellungen im Museum.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

b.Viele Menschen klagten ....... die hohen Preise und die schlechte Qualität der Dienstleistungen.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

c.Er war aktiv beteiligt ....... verschiedenen Projekten in seiner Gemeinde.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

d.Sie versuchte, sich ....... den vereinbarten Zeitplan anzupassen, um keine Verzögerungen zu verursachen.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

e.Wir möchten Sie herzlich ....... einladen, an unserer Hochzeitsfeier teilzunehmen.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

f.Die Stadt war reich ....... historischen Stätten und natürlichen Wundern.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

g.Das Unternehmen startete ein neues Spiel ....... Kundenbindung.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

h.Er gab zu, die Schuld ....... dem Unfall zu tragen und entschuldigte sich aufrichtig.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

i.Viele Organisationen kämpfen ....... den illegalen Handel mit wild lebenden Tieren.

Übung 4 – Ergänze mit der passenden Präposition

j.Die Schüler waren gespannt ....... die Ergebnisse ihrer Prüfungen.

a.Markus hatte mich nicht verstanden.

b.Sie blieb nicht immer ruhig.

c.Thomas hat nicht viel Zeit heute.

d.Peter rannte nicht auf der Straße.

e.Er hatte es nicht sehr eilig letzte Woche.

f.Karin blieb nicht ruhig sitzen.

g.Es war nichts geschehen.

h.Der Mann kommandierte nicht laut.

i.Er war nicht der Leiter seiner der Gruppe.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

a.Sie lud ihren Bruder (,) eine Freundin (,) sowie eine Kollegin ein.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

b.Dafür habe ich weder Zeit (,) noch Geld.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

c.Die Sitzung findet morgen (,) Dienstag (,) den 11. Januar 2021 (,) um 18 Uhr (,) statt.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

d.Wir kommen in Dortmund am Sonntag (,) dem 18. Juni (,) gegen 6 Uhr (,) an.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

e.Ich blieb zu Hause (,) und meine Frau fuhr mit den Kindern ins Gebirge.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

f.Lesen Sie dieses Buch (,) und sagen Sie mir danach Ihre Meinung darüber.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

g.Ich blieb zu Hause (,) und wartete auf einen Anruf meiner Frau.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

h.„Sie müssen" (,) sagte er noch (,) „die Arbeit unbedingt bis morgen beenden!"

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

i.Ich bleibe zu Hause (,) weil er mich heute besucht.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

j.Er kommt zu mir (,) damit ich ihm etwas erkläre.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

k.Als er mich anrief (,) war ich nicht zu Hause.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

l.Wenn er kommt (,) werde ich mit ihm alles besprechen.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

m.Obwohl ich nur wenig Zeit habe (,) werde ich heute zu ihm gehen.

Übung 6 – Mit oder ohne Komma?

n.Der Junge (,) mit dem Sie gesprochen haben (,) ist der Sohn meines Freundes (,) den Sie gestern bei mir kennengelernt haben.

a.Niemand von uns zweifelt daran, dass .... (er wird die Prüfung bestehen ).

b.Bei der Vorbereitung ihrer Feier rechneten die Studenten damit, dass .... (der bekannte Regisseur wird ihnen helfen).

c.Wem .... , dem ist nicht zu helfen, (ist nicht zu raten).

d.Er gab das Buch dem, ... (er hatte es versprochen).

e.Die Eltern hoffen darauf, dass …. (ihr Sohn bekommt gute Noten)

f.Wir freuen uns darauf, dass …. (das Wetter wird morgen besser)

g.Sie zweifeln daran, dass …. (das Projekt wird rechtzeitig fertiggestellt)

h.Die Kunden warten darauf, dass …(der Service wird verbessert)

i.Die Bewohner haben Angst davor, dass …. (die Miete wird erhöht)

j.Die Ärzte glauben fest daran, dass …. (der Patient wird bald genesen)

a.Ti-as raspunde la email daca as avea timp sa ma gandesc in liniste.

b.Copiii nu s-ar fi imbolnavit atat de des daca ar fi facut mai mult sport.

c.Daca m-ai suna in seara aceasta, ti-as povesti povesti totul, de la inceput pana la final.

d.Daca colegul tau ar fi fost criticat intr-o intalnire pentru ca intarzie tot timpul, s-ar organiza mai bine sa nu mai intarzie.

e.Daca pietonii ar fi mai atenti, nu s-ar intampla atat de multe accidente.

f.Daca el ar fi fost atent la semafor, nu ar fi trebuit sa plateasca amenda.

g.Dacă tu nu te-ai fi urcat in metroul gresit, nu ai fi intarziat si ai fi putut sosi la timp.

h.M-as bucura mult daca voi ati putea participa la concursul nostru.

i.Te-as ajuta cu mare placere daca mi-ai spune ca ai nevoie de ajutor.

j.Ne-am fi bucurat cu totii daca ne-ati fi scris mai des.

k.I-as raspunde acestui strain in limba germana daca l-as intelege mai bine.

l.Anton se bucură că va face duminica viitoare o excursie la munte.

m.Ana se gandeste cum ar putea sa isi exprime multumirea fata de colega ei care a ajutat-o cat timp a fost bolnava.

n.Acest tanar medic este permanent preocupat sa-si aprofundeze cunostintele de specialitate.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

a.Die Anzüge (-) im Schrank.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

b.Das hohe Holzregal (-) an der Wand.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

c.Der Teppich (-) auf dem Fußboden.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

d.Warum (-) du das Taschentuch nicht in die Tasche?

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

e.Meine Fahrkarten (-) in der Tasche.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

f.Der Pass (-) auf dem Tisch.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

g.(-) er den Pass in die Brieftasche?

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

h.Meine Frau (-) zwei Kleider in den Koffer.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

i.Der schwarze Anzug (-) noch im Schrank.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

j.Die Freundin (-) sich auf einen Stuhl.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

k.Wo (-) die Freundin?

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

l.Der Bruder (-) den Spiegel an die Wand.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

m.Der Spiegel (-) nicht gut.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

n.Ich (-) das Wörterbuch in das Regal.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

o.Es (-) neben der Grammatik.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

p.Das Kind (-) noch im Bett.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

q.Die Krankenschwester (-) am Bett des Kindes.

Übung 9 – Ergänze mit der richtigen Form im Perfekt

r.Sie (-) eine Puppe neben das Kind.

Du solltest folgende Punkte nicht vergessen

- Beim Kurs waren keine Fachkräfte, sondern nur junge Studenten ohne Erfahrung
- Es gaben keine Aktivitäten für Kinder, so dass diese sich gelangweilt und nichts gelernt haben
- Der ganze Kurs war unprofessionell organisiert und insgesamt hast du nichts neues gelernt